Individuation als Bildungsprozess
Perspektiven zu Rudolf Steiners Ich-Verständnis
1. Auflage 2026
Info3 Verlag
ISBN: 978-3-95779-248-8
Ein Grundlagenwerk zum Thema Waldorfpädagogik, das durch seine Multiperspektivität und Zeitaktualität vielfältige Anregung vermittelt.
Die Waldorfpädagogik versteht sich als Pädagogik der Individuation und will den Weg zur autonomen, sich selbst verantwortenden Persönlichkeit fördern, die sich fortwährend in Bezug zu den anderen und der umgebenden Welt konstituiert.
Deshalb setzen sich die Autorinnen und Autoren in diesem Band aus unterschiedlichen wissenschaftlichen und kulturellen Perspektiven mit dem ihr zugrundeliegenden Menschenbild beziehungsweise mit dem auf Rudolf Steiners Anthroposophie basierenden Individualitäts- und Ich-Verständnis auseinander.
Das Werk enthält auch einen Beitrag von Jan Göschel zur Ich-Theorie des Heilpädagogikschen Kurses.
👉 Zur Leseprobe
