Developing an International Peer-to-Peer Process

Обзор

Проект «Непрерывное образование для инструкторов — развитие международного процесса «равный — равному» осуществляется в рамках стратегического партнерства 12 европейских организаций — членов Международного учебного кружка, возглавляемого Anthropoi Bundesverband. Поддержка осуществляется в рамках гранта Европейского Союза ERASMUS+. Кроме того, группа неевропейских организаций, входящих в состав Международного учебного кружка, поддерживает проект в качестве ассоциированных партнеров, внося свой вклад в виде экспертных знаний и глобального и межкультурного измерения. Антропософский совет по инклюзивному социальному развитию, как транснациональная зонтичная организация сети, выступает в качестве дополнительного ассоциированного партнера и поддерживает участие в транснациональной образовательной деятельности проекта профессорско-преподавательского состава учебных организаций сети Совета, не входящих в состав стратегического партнерства ERASMUS+.

Цели

Проект направлен на развитие ранее проделанной работы в контексте Международного учебного кружка путем создания прототипа модели непрерывного обучения инструкторов, преподавателей и наставников по принципу «равный — равному», которая основана на обмене передовым опытом в области методик, дидактики и разработки учебных материалов. В течение трех лет мы будем проходить структурированный процесс совместного осмысления, оценки и дальнейшего развития образовательной практики на фоне современных теорий и подходов к обучению взрослых. Три ключевых мероприятия в этом процессе — наши транснациональные конференции в Касселе, Германия, в 2021, 2022 и 2023 годах — будут проходить в формате «Методико-дидактических лабораторий», в которых примеры инновационной учебной практики и дизайна будут совместно использоваться, тестироваться и оцениваться участниками. За время, прошедшее между этими встречами, участники смогут поэкспериментировать, оценить и развить собственную педагогическую практику в рамках своих программ и организаций. В результате этого будет осуществлен процесс аналитического и партисипативного исследования действий в рамках трех циклов анализа действий, который будет документироваться и оцениваться.

Распространение

Прототип профессионального развития по принципу «равный — равному», созданный в рамках этого проекта, будет стимулировать создание постоянных процессов обучения по принципу «равный — равному» в рамках участвующих организаций и между ними, в региональных сетях в рамках более широкой сети антропософских организаций в области инвалидности и за ее пределами. Результаты проекта будут размещаться на этом сайте по мере их развития. В результате в ходе реализации проекта она станет цифровой платформой с открытым исходным кодом для обмена передовым опытом, которую после завершения проекта продолжит поддерживать Антропософский совет по инклюзивному социальному развитию.

Координационный партнер

Anthropoi Bundesverband | Германия

Партнеры проекта

Akademie AnthropoSozial | Германия

Akademie Tabor | Чешская Республика

Alanus Hochschule, Institut für Waldorfpädagogik, Inklusion und Interkulturalität | Германия

ALTAHIA (Asociación San Juan) | Испания

Camphill Baltic Seminar (CNRA) | Норвегия

Fachschule Nord für anthroposophisch orientierte Heilerziehungspflege | Германия

Järna Akademi | Швеция

Rudolf Steiner Seminar für Heilpädagogik und Sozialtherapie | Австрия

Scillz | Нидерланды

Steinerhøyskolen | Норвегия

Uddannelsescenter Marjatta | Дания

Ассоциированные партнеры

Ассоциированные партнеры не получают финансирование в рамках гранта Европейского Союза ERASMUS+, но поддерживают проект экспертными знаниями и/или дополнительными ресурсами.

Anthroposophic Council for Inclusive Social Development поддерживает глобальное распространение проекта и предоставляет финансовую поддержку, чтобы позволить преподавателям из организаций, не являющихся партнерами в его сети, принять участие в транснациональных образовательных мероприятиях.

Проект поддерживается следующими профессиональными образовательными и учебными организациями, обладающими экспертными знаниями и транскультурной перспективой:

Ассоциация «Содружество лечебно-педагогических и социально-терапевтических организаций» (Association «Community of Curative Educational and Social-Therapeutic Organizations») | Россия

Camphill Academy | США

Seminario Cruz del Sur | Аргентина

Step Together Association | Ливан

Being Touched and Being in Touch — Позволь себе быть тронутым

Свидания: 28-30 апреля 2021 года

Виртуальная конференция с Zoom

Держать пустоту — действовать в условиях радикальной неопределенности

Свидания: 4-7 мая 2022 года

Месторасположение: Антропософский центр, Кассель, Германия, и онлайн через Zoom

Gegenwärtig sein in Zeiten der Vernichtung – Cocreating local and global ecosystems of social learning

Being present in times of annihilation – Lokale und globale Räume für soziales Lernen gemeinsam gestalten

[Присутствовать во времена разрушения — Созидание локальных и глобальных экосистем социального обучения]

Свидания: 26-29 апреля 2023 года

Месторасположение: Антропософский центр, Кассель, Германия.

Хартия профессионального образования

• немецкий
• английский (A4)
• английский (письмо)
• итальянский
• русский
• испанский

Заключительный доклад CESTE-NET (Проект ЕС Леонардо да Винчи по подготовке инструкторов 2005-2007 гг.)

• английский
• немецкий

Тематический обзор — Международный учебный кружок 2010-2019 гг.

• английский
• немецкий

Программы и материалы — Международный учебный кружок 2010-2019 гг.

• Доступ к Dropbox

Окончательный отчет

В заключительном отчёте обобщены основные результаты процессов в Лаборатории III, которые послужат основой для дальнейшего развития транснационального сотрудничества в Международном тренировочном круге после завершения проекта.

• Немецкий: Die Zukunft des Netzwerks für berufliche Bildung – Strategische Ausrichtung und Vereinbarungen
• Английский: The Future of the International Network for Professional Education and Training – Strategic Directions and Agreementsments

• Göschel, Jan: Methodisch-didaktische Ansätze in der beruflichen Bildung für inklusive Sozialgestaltung. | Methodical-Didactic Approaches in Professional Education for Inclusive Social Development. Perspectives, 2022-1.
• Göschel, Jan: Netzwerkentwicklung in der beruflichen Bildung für inklusive Sozialgestaltung | Network Development in Professional Education for Inclusive Social Development. Perspectives, 2023-1.

Координационный партнер: Anthropoi Bundesverband

Bundesverband anthroposophisches Sozialwesen e.V.

Schloßstraße 9 61209 Echzell-Bingenheim

Германия

Mенеджер проекта: Dr. Jan Göschel

Посмотреть проект можно на сайте Европейской комиссии ERASMUS+.

Note: The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

This work is licensed under CC BY-NC-SA 4.0